Суралцах бол давталт.
Нэг удаагийн үйлдэл биш.
Нэг удаагийн үйл явц биш.
Харин тасралтгүй давтагдах цикл.
Шулуун шугамын хуурмаг ойлголт
Ихэнх боловсролын системүүдийг шулуун шугам шиг зохион байгуулсан байдаг:
- сурах →
- дуусгах →
- дараагийнх руу шилжих
Хичээл үзнэ.
Шалгалт өгнө.
Курс дуусгана.
Тэгээд дуусна.
Гэхдээ бодит суралцах ийм биш.
Суралцах бол давталт
Суралцах дараах цикл дээр явагддаг:
- оролдож үзнэ
- алдаа гаргана
- хариу санал авна
- засна
- дахин оролдож үзнэ
Энэ процесс дахин дахин давтагдана.
👉 Яг энд л жинхэнэ суралцах явагддаг.
Feedback давталтыг хаадаг
Хэрвээ feedback байхгүй бол цикл тасарна.
- алдаа давтагдана
- буруу ойлголт илрэхгүй
- ахиц удааширна
Ихэнх системүүд энд л алдаа гаргадаг.
Тэд:
👉 оролт → гаралт
гэсэн түвшинд зогсдог.
Гэтэл суралцахад хэрэгтэй нь:
👉 оролт ↔ feedback ↔ давталт
Дуусгахаас → сайжрах руу
Ихэнх платформууд дараахыг optimize хийдэг:
- completion rate
- course progress
- дууссан module
Гэхдээ дуусгах = суралцах биш.
Сайжрах = суралцах.
Суралцах нь дуусгах тухай биш.
Илүү сайжрах тухай.
Давталтыг дэмждэг системүүд
Хэрвээ суралцах нь давталт юм бол,
системүүд ч үүнийг дэмжих ёстой.
Тэнд:
- feedback тасралтгүй байдаг
- давталт урамшуулагддаг
- алдаа нь процессын нэг хэсэг
- ахиц харагддаг
Миний хийж буй зүйл
Hischool дээр бид:
- тасралтгүй харилцан үйлдэлтэй орчин
- хамтын суралцах
- давталтыг дэмжсэн систем
Зөвхөн шулуун курс биш.
👉 Хүмүүс хамтдаа өсдөг суралцах давталтууд
Gradelytic дээр бид:
- feedback-д суурилсан үнэлгээ
- тасралтгүй хяналт
- сайжрахад чиглэсэн insight
Зөвхөн дүн биш.
👉 Суралцах давталтыг амьд байлгах систем
Эцэст нь
Суралцах нэг удаа явагддаггүй.
Дахин дахин давтагддаг.
👉 Суралцах бол давталт.
